2月28日，学校召开2026年寒假务虚会，在“十五五”开局起步的关键节点，深入总结“十四五”取得的成绩经验，科学谋划“十五五”的发展思路和举措。校党委书记李言荣出席会议并讲话。全体校领导，校学术委员会主任黄维院士、副主任杨坤德院士，校务委员会副主任万小朋、陈建有，全校中层正职干部，国家级人才代表参加会议。会议由校长宋保维主持。
副校长张艳宁对学校“十五五”规划的发展目标、重点任务进行了解读，副校长张开富、岳晓奎、王伶、张富利，分别围绕不断强化基础研究、以“总师育人文化”引领本科生和研究生培养、师资队伍建设等作了内容详实、重点突出的报告。
李言荣在讲话中指出，学校早在2025年暑期务虚会上，就提出了西工大版本的“一十百千”指标体系，今年年初，学校第十四届委员会第三次全体会议审议通过了“十五五”发展规划，并最终确立“一十百千”为“十五五”时期的核心发展指标。这学期开始，大家要把工作重点聚焦到如何把“十五五”规划转变为实施计划、抓好落实上来。“一十百千”是我们跳起来能够实现的目标，一般说来，跳起来摸得着的就是目标，否则就是愿景。他说，通过连续三年的优化调整和攻坚行动，学校各项指标在原来好的基础上又进了一大步，这证明了学校这些年发展的思路、方法、举措都是对的，学校已走在了高质量内涵式发展的道路上，用开车时导航经常提醒我们的一句话：你已行驶在最优路线上了！
李言荣说，刚才五位校领导的报告都作了详细的调研和对比，讲得都很好，在此基础上，他强调了“十五五”指标体系的三个核心要点：第一是人才，人才是第一资源，没有一支数量足、质量高的人才队伍，其他发展指标都无从谈起。第二是国家奖，国家科技奖影响力大，对于出顶尖人才作用大，今年主要是积蓄能量、蓄势待发。第三是几个重要的排名，有三个排名要格外重视。软科世界一流大学排名、中国大学排名，以及本科招生录取位次排名，这些都反映了学校综合办学实力的横向对比，非常关键。因此，学校一定要跻身全球大学前100、中国大学前20，本科招生录取位次代表着学校的社会口碑，体现了社会对学校的认可度，国内前15要继续保持。
李言荣说，除了完成1-10-100-1000这些“看得见”的显性指标外，我们还要思考清楚，数字上的一流不一定是真一流，真正制约我们建设世界一流大学的“隐忧”究竟是什么？他说，一是世界一流大学的基础研究能力和水平都很高，创造知识的能力都很强，没有强的基础研究能力是很难成为世界一流大学的。二是再好的规划、计划、谋划，没有一支优秀的中层干部队伍带头去执行、去落实、去推进，五年过后，最终也还是停留在纸面上，所以政策目标制定以后，干部就是决定性因素，因此，如何对标一流工作标准，提高我们中层干部的执行力，就是现在我们面临的第二个隐忧问题。围绕这两个问题，他做了详细阐述，他说，习近平总书记指出：“一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地”。大学的本质是人才培养和知识创造，放眼海内外，越是好的大学，知识创造就越重要，同时，知识创造做得好的高校，其培养的人才也必然是创新型人才。西工大这种行业特色鲜明的高校，如何在保持系统整机能力强的优势上，提升基础研究的水平和能力，最好的抓手就是开展“1→0”重大工程基础问题研究，具体就是要做好三件事，首先是找对人去做重要的事，重要的事找错了人还不如不干。要去企业和科研院所“开门找1”，然后在校内组织队伍“关门找0”；其次是要在政策保障上对基础研究给予稳定支持，开展基础研究，最重要的是能够沉下心来“做好一件事”，因此，要让基础研究人才有更长的研究周期、更稳定的研究状态；最后是要营造支持基础研究的环境，要深入研究适合西工大发展特色的改革评价体系。他说，好的规划制定好以后，要靠一流的干部队伍来组织开展落实，特别是中层正职干部，要引领性、创造性地去开展工作。大家可以看到，经过这三年的发展，学校干部队伍得到了很好地锻炼，但仍要清醒地认识到，我们的干部队伍离一流还有差距，主要体现在工作被动多、主动少，自上而下安排的多、自下而上推动的少，干部内驱力、“自极化”不足，特别是中层正职主动谋划、战略思考少。当干部这素质那素质都很重要，但最重要的还是要有责任心，要把“时时放心不下”的责任心转变为“事事心中有底”的执行力。关于如何才能提高干部的责任心和执行力，他说，一是要开阔视野、提高标准，要多去国内、国外看看，只有见多才能识广、只有登高才能望远，只有视野和标准上来了，我们干工作才有信心、办事才能从容。二是要多对口调研，要了解比我们优秀的高校、与我们同类的高校是怎么做的，要多进行横向对比、少闭门自嗨。三是要向校内身边优秀的干部学习，我们也有不少优秀的中层干部，要多宣传先进典型的事迹。
李言荣最后强调，只有认识到了这些“隐忧”，并逐步加以解决，学校高质量内涵式发展之路才能行稳致远，“十五五”规划各项举措才能更好地落地落实见效，“天下工大、世界三航”的远景目标才能实现。
宋保维表示，2026年是“十五五”开局之年，五年看头年，开局最关键。本次会议的核心目的是为学校在新的历史起点上实现更高质量、更高水平、更高标准发展，奠定坚实的思想基础和提供行动指南。他强调，李言荣书记立足学校未来发展，结合国家战略需求与高等教育发展规律，就“一十百千”发展目标中需要重点关注的核心竞争力指标，以及基础研究能力提升和干部队伍建设等做了系统全面地阐述，大家要认真思考领会。夯实基础研究根基，是西工大实现从“工科一流”到“理工一流”的关键所在。建强一流干部队伍，要求大家全面提升执行力、自驱力和工作标准，实现从“被动”向“主动”的根本转变。希望大家锚定“一十百千”发展目标，聚焦核心竞争力指标，立足本单位和本职工作，坚持问题导向与实效导向，切实解决发展难题；要紧跟时代步伐，准确把握发展形势，研讨改革建议，制定具有导向性的制度政策，找准具体的发力点与着力点，谋划一批可操作、可执行、可落地的务实举措，以实干实绩推动学校“十五五”高质量发展。
当日下午的分组讨论中，全校中层正职干部围绕会议精神，分为七个小组开展交流研讨。李言荣和宋保维等校领导深入到各讨论组，参加分组讨论。大家一致认为，上午的务虚会内容详实、分析深入、举措有力，特别是李言荣书记的讲话，直指学校“十五五”发展的重点和难点，让大家对“一十百千”发展目标有了更加深入的理解，对学校发展面临的隐忧有了深刻的认识。大家纷纷表示，要立足本单位实际，理清“十五五”发展的关键举措，持续挖掘“1→0”重大工程基础问题研究，不断提升干部能力水平和工作标准，为“一十百千”发展目标和“天下工大、世界三航”远景目标贡献更大的力量。
（文字：赵珍、王翠萍；摄影：周军平、卢迪、穆峥；审核：付怡）
