编者按：2月24日-25日，学校召开了2024年寒假务虚会、二级单位任期目标责任制任务书签署仪式、第九届五次教代会暨第十一届工代会第五次会议，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述，研讨2024年度学校重点工作，高质量推进中国特色世界一流大学建设。会上，学校与 35 家二级单位负责人签署目标责任制任务书。会后，全校广大干部纷纷表示，两天的会议站位高远、主题鲜明、催人奋进，是一次务实高效的大会，更是一次备受鼓舞的大会。要锚定“127”发展目标，发扬 “头拱地”的为国铸剑精神，胸怀“天下工大，世界三航”，以饱满的干事热情投入到学校建设发展中，埋头苦干、追求卓越，推动各项工作落实落地，为建设中国特色世界一流大学贡献力量。

出版社社长、党总支书记 高大力：出版社深入贯彻落实习近平文化思想，锚定“127”发展目标，围绕“总师型”人才培养，以更高的标准、更大的力度、更实的举措，坚守学术出版品牌、贡献工大出版力量。进一步加强党对出版的领导，守牢建强意识形态主阵地，加大力度主动出击建设国防特色鲜明的系列教材，提升数字融合出版能力打造优质的数字化课程，多出“培根铸魂、启智增慧”的优秀教材，多维发力培养拔尖创新人才。实施西工大卓越出版支持计划，围绕国家重大项目、重大平台、重点实验室和重点团队，推动学术成果的凝练与出版。打造国际合作出版平台，进一步扩大学校国际学术影响力。多方联动持续打造“书香号”校车、“世界读书日”等阅读文化平台，着力建设书香校园。

资产经营管理有限公司党委书记、总经理，国家大学科技园主任 符新伟：资产公司、国家大学科技园将以干在实处的务实精神，走在前列的创新精神，在促进科技成果转化和创业孵化过程中强特色、筑高峰，并实现成果转化与科技创新良性互动。探索知识产权管理、科技成果转化与“方向-队伍-平台-项目-成果”有机融合、一体推进，做好成果转化工作布局，推动更多有产业化前景的科技成果转化为新域新质战斗力和新质生产力；强化成果转化的反哺作用，支撑学校产出大成果、建设大平台、承担大项目、培育大团队；建设全链条孵化载体、构建全方位服务体系、打造全要素创新生态，持续提升学生创新实践能力，服务“总师型”人才培养。

基础教育党委书记 张剑虹：会议强调，支撑服务保障单位要全心全意服务师生，精细到位，持续改善办学条件，不断提升师生学习工作生活环境。基础教育中心将锚定“127”发展目标，把中小幼的职能作用发挥好，为全校教职工子女提供最优质的基础教育服务。一是全力以赴抓安全、抓稳定、抓队伍、抓质量，让中小幼继续保持高水平运行、高质量发展的良好态势。二是牢记“子弟学校”的性质和定位，把关心帮助全校教职工子女作为“重中之重”，全面关心子弟的生活、学习和成长，解除大学教职工的后顾之忧，让他们安心工作，助力我校中国特色世界一流大学建设。

后勤部党工委委员、后勤部副部长兼后勤集团总经理 沙治邦：后勤集团将认真学习贯彻学校2024年寒假务虚会和新学期中层干部会会议精神，以校园环境综合提升所确立的工作标准为标杆，锚定“127”发展目标，立足“目标导向、问题导向、结果导向”，扎实推进后勤综合改革，全面提升后勤服务保障能力和水平。坚持更高标准、更大力度、更实举措，聚焦“职责、标准、流程、质量、能力”服务五要素建设，以育人有为推动后勤服务育人和劳动教育，以服务有心提升服务品质和温度，以保障有力支撑学校中国特色世界一流大学建设，以发展有方推进后勤工作高质量发展，以“永远在一线、永远在状态、永远在前列”的劲头，干在实处、务求实效，努力成为立德树人的忠实践行者、师生服务的优质提供者、学校发展的坚强保障者、一流后勤的矢志追求者。

航空学院教授 李霓：作为航空学院青年教师，我们要进一步提高站位、胸怀大局，主动思考“天下工大、世界三航”“航空何为？”的时代命题，脚踏实地，久久为功，以实际行动为学校事业发展贡献航空力量。一方面我们要怀揣“敢想、敢创、敢闯、敢为”的热情，深耕航空、服务航空、奉献航空，深入挖掘航空领域型号任务背后的科学问题，积极探索“1到0”的科研范式，切实做到找真问题、做真科研、做真贡献；另一方面我们要践行“为党育人、为国育才”的时代使命，积极弘扬“总师育人文化”，围绕“总师型”人才特质，深化教育教学改革，为青年学生成长发展提供丰富的知识供给和能力培养，积极推动航空领域“总师型”人才培养。

航海学院教授 张立川：坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育、科技、人才三者协同发力、整体联动，才能全面支撑学校高质量发展。航海学院面向海洋强国国家重大战略需求，坚持创新精神，注重教育和人才培养，始终坚持基础理论与实践教学并重，创新思维和实践能力扎实提升，聚焦“总师型”人才培养持续发力。以“科学研究+工程实践+外场试验”为载体，创新科研育人模式；依托重点实验室，提出“指导+引导+自导”导学模式提升研究生培养质量；基于“重大科研项目+核心技术攻关+基础理论研究”理念，探索1-0拨尖创新人才培养模式，组建科研小组，实现多元化的研究生创新能力指导，构建研究生为核心的“0-1”多角色培养模式，形成“基于学术网络”的多学科多维度导师团队，摸索工程技术与前沿科学交叉融合闭环迭代的教育路径。

力学与土木建筑学院教授 周长聪：作为一名在西工大成长起来的青年教师，我将积极响应学校吹起的冲锋号，脚踏实地，奋勇争先。将从以下方面开展工作。一是敢闯、敢为，充分理解从0到1和从1到0研究的内涵，积极与科研院所对接，发挥力学的基础学科优势，深挖与航空、航天、航海等领域的交叉点，将自己的学术研究融入国家的战略需求。二是胸怀“育国之栋梁，铸国之重器”的使命感，把“总师育人文化”贯穿于教学育人、科研育人、实践育人的全过程，培养学生的家国情怀。三是融入学院发展，充分发掘校友资源，积极协助学院、学校的引才育才工作。时不我待，我将抖擞精神再出发，为西工大更上一层楼贡献自己的力量。

数学与统计学院教授 都琳：新阶段、新目标、新征程，深入领会并明晰了自身及团队在 “总师型” 人才培养和“融合强校”中的角色和发展思路。将依托省部级教学科研平台和学科团队基础，一是注重新兴交叉。聚焦基础理论前沿，瞄准高质量标志性成果，挖掘现有动力系统、复杂网络、随机分析等方向与数据驱动、人工智能、数字孪生等新兴科技的交叉拓展。二是强化上下对齐。面向“三航当家”核心关键需求，进一步挖掘建模、分析、计算、随机等数学理论方法与工程实际的深度融合。主动对接主机科研院所，凝练1到0真问题，谋划特色科研项目和标志性成果。三是践行协同育人。联合三航学院打造跨院系教学团队，挖掘工科专业基础理论需求，打造“数学+国防”特色优质教学案例和数字化资源，探索“探究式—项目式—研究型”拔尖人才育人模式，强化数学思维与工程实践能力双向提升，为培养国防科技领域高质量人才做好基础支撑。

马克思主义学院教授 鲁杰：龙年伊始，学校召开的寒假务虚会、新学期中层干部会和双代会鼓舞人心、催人奋进，我作为一名思政课教师也倍受激励，深感使命在肩。思政课教师新学期落实学校会议精神的具体行动，就是要切实做好“总师型”人才培养体系的价值引领，做到用习近平新时代中国特色社会主义思想启智润心、铸魂育人，培养具有西工大“总师型”特质的时代新人。因此，我们新学期将继续推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的守正创新，一方面将持续夯实课程的课堂教学质量，增强学生课程学习的获得感和满意度；另一方面将继续深化课程“大思政课”建设，用多种艺术形式推进实践教学，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，引领、塑造学生“总师型”人才的价值体系，为推动学校“双一流”建设、培养“总师型”时代新人贡献思政课教师力量。

生态环境学院教授 李永鑫：领会精神、奋力向前。此次会议的召开使得我们更加明确了自身在学校“127”目标实现过程中的着手点和发力点。在继续深耕原有研究方向的基础上，要善于跨出自身领域并与我校特色工科学科合力开展交叉领域的研究。拓宽基础研究成果的应用思路，加快推进基础研究的应用步伐，以“头拱地”的为国铸剑精神合力打造出具有我校强势学科特色的基础交叉领域研究方向，牢记科技强国的时代使命，脚踏实地、潜心钻研，为我校的科技创新和“127”目标的实现贡献我们生态人的力量。

无人系统技术研究院教授 黄汉桥：新学期干部会胜利召开，大会总结了学校2023年取得的成就和亮点，部署了学校2024年重点工作，让我们青年教师倍感振奋，信心满满。“天下工大，世界三航”是一种大格局，更是一种大气魄，这是在学校“127”发展目标和行动举措的基础上，指明了未来更加准确、更加细化的目标，大会的召开给我们吹响了全力奋进的冲锋号，全校上下掀起了干事创业拼搏的热潮。作为无人系统领域的青年教师，我将在研究院带领下，锚定“127”发展目标，聚焦“高峰、特色”，认真贯彻“拓展大视野、瞄准大战略、建设大平台、组建大兵团、打赢大战役”的思想，守正创新，踔厉奋发。一是立足无人系统交叉学科优势，聚焦智能无人系统学科基础理论前沿，加强重大项目聚智攻关，围绕重大科学问题、关键核心技术问题、重大理论与现实问题培养高水平科研创新团队，做交叉学科和未来科研创新发展的出题人；二是通过“小核心，大外围”发展模式，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大战略亟需，不断创新人才培养模式，聚力国防科技自主创新，矢志不渝地开展创新型教学、科研及育人工作，推进学校“双一流”建设；三是充分利用无人飞行器全国重点实验室等优质资源，带领团队持续推进核心技术攻关，提升无人系统协同智能自主能力，以饱满的干事热情投入到学校建设发展中，为我国智能无人系统发展提供强有力支撑。

光电与智能研究院副教授 赵斌：学校提出的“127”发展目标及重点举措，催人奋进，令人信心满怀。学校向上向好的发展势头为青年教师创造了更好的条件和更多的机会。我将落实好立德树人根本任务，把前沿科技引入课堂，培养学生的创新意识和实践能力，激发他们对科学的热爱和探索的渴望；致力于人工智能与学校优势学科的深度融合，加强与全球优秀研究机构和科技企业的深度合作，追求交叉创新和技术突破，将理论成果转化为实际应用，为学校的学术影响力和产业转化贡献力量。我坚信，通过大家的共同努力和不懈奋斗，我们一定能够在人工智能领域实现突破性进展，并培养出具有“总师”潜质的拔尖创新人才。

管理学院辅导员 那依力▪库尔班：学校新学期干部会回顾了过去一年各个领域取得的成绩，为2024年推动落实“127”目标指明了方向、制定了举措，正式吹响了“天下工大、世界三航”的前进号角，令我深感振奋、备受鼓舞。作为一名辅导员，在学校发展的新征程上，我将紧紧围绕学校一流人才培养目标，立足岗位职责，关注学生成长全过程、全周期，因材施教，个性化辅导，激发学生潜能；坚持特色发展，用好学院优势资源，为学生提供更多特色项目和成长机会，帮助学生发现和积累特长优势；坚持以“总师育人文化”引领学生成长成才，为培养具有家国情怀，追求卓越、引领未来的管理领域“总师型”人才作出更大贡献。