8月26日，学校举办新学期首场“翱翔大讲堂”，邀请同济大学党委书记、中国工程院院士郑庆华作题为《AI何以赋能教育科技创新发展：因何赋、赋什么、怎么赋》的专题报告。校党委书记张云明主持会议并讲话。校长宋保维出席。

报告会上，郑庆华立足教育数字化转型的时代背景，从人工智能发展的历史逻辑与时代之问、AI赋能教育的理念内涵与范式变革、高等教育改革的实践路径三个维度，系统阐释了“因何赋、赋什么、怎么赋”的核心命题，深入分析了人工智能对新质生产力培育、科研范式变革、教育形态重塑和人类文明演进的深远影响。结合同济大学工作实际，郑庆华分享了“数智化”赋能学科转型、“绿色化”创新教育模式、“融合化”提升治理能力等人工智能赋能总体思路，重点介绍了学科生态重构、学科大模型研制、未来学习中心建设、新工科建设、智慧校园治理、人文学科数智转型等方面的具体实践，并围绕学科专业布局优化、人才培养模式创新、教育教学改革、科研范式转型、教育评价体系重构和教师角色转变等进行了深入阐释。报告内容丰富，为学校抢抓数智时代机遇、一体推进教育科技人才发展提供了有益借鉴。

张云明向郑庆华院士来校授课表示感谢，并指出，当前人工智能正深刻重塑高等教育的发展形态、创新范式和治理模式，推动人工智能与教育深度融合，促进教育变革创新，是学校必须回答好的重大时代课题。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述，深刻认识人工智能赋能高等教育的重大意义，以准确识变的眼光拥抱人工智能，以科学应变的能力用好人工智能，以主动求变的担当推动改革发展，牢牢掌握学校高质量发展的战略主动。他要求，要加快推动人工智能赋能教育教学改革，积极探索学科专业新体系、人才培养新模式、教师教育新方法，持续更新育人理念、创新育人载体，提升智能时代人才培养能力和水平。要加快推动人工智能赋能科学研究，主动布局交叉研究新方向，开辟前沿技术新赛道，探索科学研究新范式，构筑科研应用新场景，提升科研原创力、成果转化率、战略贡献度。要加快推动人工智能赋能内部治理，探索管理服务新机制，持续提升治理的科学化、智能化、精细化，走好人工智能赋能学校事业高质量发展奋进之路。

全体校领导，全校中层干部，相关学院教师代表参加报告会。

（文字：郭青、张亚丽；图片：周军平；审核：付怡）