全校劳动用工管理工作会召开
１１月２８日，全校劳动用工管理工作会在国际会议中心召开。校党委常务副书记、常务副校长郑亚及各单位负责人和人事干部参加了会议。
人事处处长陈建有就《关于认真贯彻实施＜劳动合同法＞，加强全校自主聘用人员管理工作的通知》和《关于成立劳动用工管理工作小组的通知》两个文件进行了详细的解读。郑亚要求各用人单位要从思想认识、管理措施和实施方法上加强劳动用工管理工作。
《中华人民共和国劳动合同法》将于２００８年１月１日实施。我校正式事业编制以外各单位自主聘用的人员适用于该法律。《劳动合同法》的实施为学校劳动用工管理提出了新要求。本学期以来，人事处组织了各用工单位认真学习了《劳动合同法》，并赴外地高校调研了他们的成功管理经验，还邀请专家举办《劳动合同法》讲座，组织校内有关单位进行了多次专题研究，对各单位自主聘用人员的情况进行了调查摸底，从而拟定了《西北工业大学自主聘用人员管理暂行规定》。１１月１９日，校长办公会议专题研究了劳动用工管理工作，学校决定将认真贯彻实施《劳动合同法》，全面加强全校自主聘用人员的管理工作。（余 波）
简讯
●日前，从北京召开的“科技论文统计与分析”新闻发布会上传来喜讯，由我校主办的《机械科学与技术》荣获“２００６年百种中国杰出学术期刊”奖。这是由我国最具权威的期刊评价机构——科技部中国科技信息研究所根据２００６年度中国科技论文与引文数据库（ＣＳＴＰＣＤ ２００６）的客观统计结果评选出来的。《机械科学与技术》曾进入“２０００年中国科技期刊影响因子前１００名”。 （周宗锡）
●据不久前出版的《中国学术期刊综合引证年度报告（２００７）》提供的数据，《高等数学研究》（双月刊）的“影响因子”为０．４４３，在所收录的３８种数学类期刊中居第５位；我国最大的期刊网上平台——“浏览网”提供的最新数据表明，在其收录的５８种数学类期刊中，《高等数学研究》的访问量位居第一。 （张肇炽）
●日前，本报摄影记者郭友军拍摄的《闹新春》、《高新区夜色》等５幅作品入选由陕西省委宣传部和陕西省广播电影电视局共同举办的《绿色现代和谐·新陕西》大型摄影·ＤＶ影视作品展赛。其中《闹新春》等２幅作品获佳作奖。
（李彩香）
●近日，２００７年教育部人文社会科学研究项目获准立项结果揭晓。管理学院缪小明副教授和张静文博士作为课题负责人获准立项两个项目，分别为“复杂产品创新系统共生演化与重大技术突破实证研究”和“多模式资源约束型ＮＰＶ工期－费用均衡项目调度问题研究”。批准经费分别为５万元和３万元。
（张 静）
●１２月４日，“教学名师讲坛”第一讲在国际会议中心举行。
校领导郑亚、王润孝，各学院教学副院长和青年教师代表参加了会议。国家级教学名师葛文杰教授在会上为大家作了“如何做一名符合新时期发展要求的合格教师”的辅导讲座。
●１１月２９日，校领导姜澄宇、郑亚、魏炳波及相关职能部门负责人来到自动化学院对学院近几年的工作进行调研。
自动化学院院长张卫国就教学、学科建设、师资队伍、科研情况等进行了介绍和汇报；并与国内同行进行了比较分析，找出不足；提出了下一步的发展思路及完成建设目标的举措。
校领导期望学院要站在一定的高度，突出自己特色。
●１１月２６日，物业公司在东方红广场举办了“消防安全知识”培训讲座，邀请西安市消防协会魏红州教官为大家讲授了消防安全专业知识及火场逃生方法。公司还组织员工进行了现场消防灭火演练，通过演练提高了他们的灭火技巧。（物业管理公司）
●１１月２７日，教育部国家留学基金管理委员会副秘书长杨新育来我校指导工作。
在国际会议中心，杨新育与我校师生代表进行了座谈。副校长王伟介绍了我校近年公派出国留学工作情况。
座谈会后，杨新育为我校师生就国家留学政策作了专题报告。对国家留学基金委的组织和运作、国家留学基金资助的项目以及国家公派留学政策的调整作了深入的讲解，并介绍了２００８年国家公派出国留学的选派计划。 （马 颖）
●１１月２９日，我校在西馆举行了２００７年新教师岗前培训开班仪式。学校１００多名新教师参加了岗前培训。 （陈 鉴）
●１１月２６日，校长姜澄宇、副校长王伟会同有关部门负责人检查了我校留学生公寓楼的装修改造工程和投入使用情况。
姜校长详细询问了我校留学生公寓的改造和施工进展情况，国际合作处处长唐虹对留学生公寓装修改造工程作了详细汇报。 （国际合作处）
●日前，中国科学技术信息研究所公布了２００６年度中国科技论文统计结果，首次公布了“中国百篇最具影响优秀国内学术论文”，电子信息学院符小卫、高晓光的“一种无人机路径规划算法研究”论文被科技部直属的中国科学技术信息研究所评为首届“中国百篇最具影响优秀国内学术论文”，这是目前我校惟一获此殊荣的论文。
●１１月２９日，青海民族学院党委书记樊大新一行来我校调研。校党委书记叶金福，党委常务副书记、常务副校长郑亚及有关部门负责人接待了樊书记一行。
今年，根据教育部安排，我校向青海民族学院派出干部进行挂职交流。 （杨 铭）
●１２月５日，校党委副书记、副校长郑永安在国际会议中心会见了香港新鸿基地产郭氏基金教育顾问阮肇基、李家华和发记营造建筑（香港）有限公司董事长刘兆培一行。
郑永安向客人介绍了我校就业和贫困生资助情况。阮肇基顾问等询问了我校国际合作、学生参与科研、研究生出国深造等方面的情况，双方就进一步合作的有关事项进行了深入探讨。本次来访是香港新鸿基地产郭氏基金首次访问我校，有望在我校设立研究生助学金，资助优秀研究生完成学业或出国深造。 （本报通讯员 乔彩燕）
●１１月３０日，我校双语教学课程观摩教学在西馆举行。
校党委副书记、副校长王润孝及相关部门负责人和各学院部分教师代表参加了双语教学观摩。
本次观摩特邀请航空学院杨永教授，软件学院王庆和周巧明教授为大家作了双语课程示范讲学。 （沈安林）
用心书写成功
——记校十佳青年技术能手耿小亮
□ 本报通讯员 王丽平 陈秀霞
[简介]耿小亮，男，山西太原人。1996年进入我校工作，现任力学与土木建筑学院力学实验教学中心副主任，全面负责实验室大型精密仪器设备操作、维护和调试。多年来培训大批研究生和实验技术人员，并参与多项科研项目。设计出气冷式空心夹具，高温环境下材料变形测量夹具。在某种发动机热端部件热强度研究中提出裂纹成因的分析模型。曾先后获得国家教学成果二等奖，省高校科技进步一等奖和省科技进步三等奖。
耿小亮曾是我们材料力学实验课老师。时隔两年，他那特有的教学风格仍记忆犹新。很深奥的理论，在他那儿，一个手势，一个恰到好处的类比，加上他那很快的语速，抑扬顿挫的语调，让你顿时恍然大悟，犹如醍醐灌顶。
联系采访他，他很爽快地答应了。山西人特有的豪爽让人很自然地接近他。采访他，我们没有做什么准备，我们知道在他面前什么准备都是徒劳。他是一个生活上的智者，是教学科研上的能手。对于他的工作，他的研究，他滔滔不绝。强度理论，疲劳分析，联系国际前沿科学，我们仿佛又回到了他的课堂。
谈到对本职工作的认识，耿小亮说，作为一名工程师，不能仅满足于做一名操作者，更要具有本学科深厚的理论基础和较强的实践能力，要敢于想像和尝试，才能发挥出先进设备的所有性能。这就需要在平时的工作中用心去观察和总结。他还记得刚工作的时候，实验室进口了一台高性能的电液伺服疲劳试验机。这种型号设备是国内首台进口，其复杂试验方案设计就连厂家工程师也未曾试验过。怎么办？自己动手呗！说到这，他笑了笑。在仔细研读了外文技术档案后，他仔细分析大胆设想，很快就摸索并掌握了各项调试技能。后来国内其它同类设备调试遇到难题，厂方都盛情邀请他去帮助指导。在工作中，他及时总结经验，设计和编写了多种技术条件、技术协议，这些都成为实验室大型设备的采购依据。
耿小亮说他的进步来源于对工作的认真和负责，来源于长期工作中形成的集体协同精神。在去年的长安校区搬迁中，作为首批搬迁单位，力学实验教学中心搬迁任务很重，不仅需要搬迁现有３０多台重型设备、装置５００余套小型仪器，并进行所有设备调试、维修，同时还要为教学评估和国家级示范中心申报准备进行硬件建设工作。当时的新校区现场条件很差，没水没电。天黑要加班，就用手电照明；没水就从家带个水壶；午饭也是将就着吃快餐。那段时间，作为实验室副主任和工程师，耿小亮一直坚守在一线岗位。大到仪器安装，小到一个螺丝钉的定位，他都亲自指导。有时一台仪器从安装到调试，需要几天时间，一点也马虎不得，因为仪器的安装及调试的精度往往关系到试验的成败。就是在这样艰苦的条件下，在他们的努力下，实验室如期投入使用，并顺利申报成为国家级实验教学示范中心。
我们问他成功的秘诀，他没有直接回答。他举了个例子。在研究发动机热端部件裂纹问题时，他陷入困境。按照常规思路分析，是不可能产生裂纹。但事实却是裂纹不但产生了，而且还是致命性的！为什么？他查阅大量文献资料，连网上许多关于发动机的小故事也不放过。有一天，他突然看到喝水的塑料杯上有许多类似裂纹，他从这方面入手，并进行类推，不但解决了困惑已久的难题，而且发表了多篇相关研究论文，并被ＥＩ检索。他说，如果这是灵感，那这种灵感来自于苦思冥想后的昙花一现。做科研工作就是要在灵感闪现的瞬间抓住它。
这就是耿小亮，朴实无华，却在自己岗位上默默奉献着的一名基层科技工作者。十年如一日的不懈努力和用心付出，让他在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
谁的悲哀？
——看“啃老族”现象愈演愈烈
□ 郭 舒
前言 “啃老族”，又谓之“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，且往往花销不菲。“啃老族”年龄都在２３－３０岁，有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养。社会学家称之为“新失业群体”。
“啃老族”，依人者危
统计数据表明，目前“啃老族”主要有以下六类人：一是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作，约占２０％；二是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职的，占１０％左右；三是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，总是不成功，而又不愿“寄人篱下”作打工者，占２０％；四是频繁跳槽，最后找不到工作，靠父母养活，占１０％；五是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就离职，约占１０％；六是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占３０％。另外据中国老龄科研中心调查统计，我国有６５％以上的家庭存在“老养小”的现象，有３０％左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。“啃老族”现象愈演愈烈，开始受到普遍关注。
关于“啃老族”产生的原因，媒体这样分析：“啃老族”这代中国第一批独生子女从小过惯了养尊处优的日子，缺乏竞争意识，对责任心和勤俭意识的淡漠，使其面对挫折时习惯性地选择逃避。另一方面，“啃老族”的出现与中国父母“周瑜打黄盖”的心态不无关系。一方是心安理得“啃”人，一方却也心甘情愿被“啃”。中国人一直认为“媳妇是人家的好，娃是自家的乖”。正是从这一观念出发，当孩子有困难时，父母焉能坐视不理？于是，无法从精神上“断奶”的“襁褓青年”，高喊“不想长大”的宣言，当不劳而获变成习惯，“啃老”也就理所当然。
古语云：“依人者危。”意思是说，如果总依靠别人，就会很危险，即使是父母也一样。这个词用在“啃老族”身上再恰当不过。国内一家媒体曾报道过这样一则新闻：一名毕业生毕业后考研，连续四次都以惨败终结，不得不“啃”了三年老。读完后让人心里很不是滋味：一边“啃书本”一边“啃”父母，相信也非此人所愿，可究竟是什么让“告别啃老”如此艰难？
“啃老族”也有情绪：你是否了解
都市年轻人的“情非得已”？
对于“啃老族”来说，最严酷的舆论评语莫过于：“对父母对社会他们很自私。”一位已经毕业并参与工作的网友毫不掩饰地表达了被贴上“啃老族”标签的不满：“我们的父辈的确曾经穷困过，但是，他们那个时候面对的经济压力远没有我们这么大。他们只要考上大学，就意味着有一个好的工作；可我们即使是研究生毕业，也每天担心着是否会不小心丢了饭碗！他们只要工作了，就可以熬年头地等着国家分房子；可我们，如果完全凭死工资，能在三四环内买到房子就是奇迹！抚养我们的时候，他们连择校费是什么都没听过，一个学期十几块的学费就是全部了；而我们呢，在薪水从七八十年代到现在涨了二、三十倍的前提下，子女的教育费早已经涨了几千倍了！”
“为什么有那么多的年轻人没有工作？为什么有那么多的年轻人不得不借助父母的力量去完成结婚甚至安居的梦想？为什么有那么多已经人到中年的人依旧要依靠父母来抚养自己的下一代？难道说，中国的中年、青年们真的如此懒惰？难道说，放着大好的青春，我们宁愿像个退休的老人成天蜗居在家里看着外面的阳光？难道说，我们愿意看着年迈的父母再为我们的生计负担？！不，我相信大部分的中国年青人不是这样的！但是，生活在这样的一个社会，在国家取消福利分房的时候，在国家进行医疗改革的时候，在国家取消大学生包分配政策的时候，有没有人想过，给我们一个喘息的过程？有没有人想过，这么频繁的一项项关系着民生的重大改革一窝蜂全部砸向我们的时候，我们要如何承受？！问起周围的朋友，说‘想没想过老了以后？’所有人的回答如出一辙：‘没想过，不敢想！’我只是想说，‘啃老族’的我们不是心甘情愿这么‘啃’的，拜托这么说的人，多去了解了解现在都市年轻人的‘情非得已’！”
本质：教育问题的冰山一角
针对上述种种现象，有人“大胆预测”：２１世纪“啃老族”将成为主流。为什么会有人妖魔啃老族，自然是他们做得不好。为什么会出现“啃老族”这一名词？在现在社会，一个新近产生的社会名词很可能就是代表一种社会普遍现象与风气。中国上个世纪六七十年代的“愤青时代”代表着当时中国社会年轻人冲动的一种思想；美国２０世纪六十年代流行的嬉皮士和八十年代成为代表的雅皮士，又相应代表着美国不同时代的普遍的社会现象。这种“预测”并非胡编乱造，而是有充分的事实根据。“啃老”一族，在很大程度上并不是知识匮乏或者说生活能力差的一类人，恰恰相反，他们是被冠以天之骄子、国之栋梁的大学生，甚至还不乏硕士博士，这不能不让人感到忧虑。
究其根本，引发愈演愈烈“啃老族”现象的原因是“大学招生人数与就业人数严重失衡”。且看近年高校毕业人数、就业人数和就业率变化：２００１年，１１４万，１０２．６万，９０％；２００２年，１４５万，１１６万，８０％；２００３年，２１２万，１５９万，７５％；２００４年，２８０万，２０４．４万，７３％；２００５年，３３８万，２４５万，７２．６％。由此我们不难看出，每年都有大量待业的大学毕业生被“生产”出来，这一大帮人的生活开支从何而来？当然是出自父母。即使是其中的就业者，也有很大的一部分人的工资水平尚不足以维持自己的消费，依然要靠父母的经济支持来维系。这样的事实真的是触目惊心。
“啃老族”现象的不断上演实质上揭示了当前我国教育问题的冰山一角。如果中国的教育与社会不能够很好地结合，上述的“预测”很可能成为现实。而如果“啃老族”真成为２１世纪中国社会的主流，那将不仅仅是“啃老族”生存的悲哀。
社会学家认为，在当前就业压力日增，独生子女队伍壮大的前提下，“啃老族”有扩大的迹象。当中国进入老年社会后，“啃老族”必将带来更多的社会问题。“襁褓青年”的独立，除了依靠正确的人生观、价值观，社会也应为其创造工作机会。与其让父母养活“啃老族”，不如给他们工作岗位，让他们成为有能力养活父母的“养老族”。
