根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和西北工业大学党委在学生党员中开展保持共产党员先进性教育活动实施方案，结合我院学生党员的不同情况和特点，特制订中共力学与土木建筑学院党委关于学生开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案。

 

一、学生党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发【2004】16号）精神，牢固树立科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针和科教兴国、以人为本、人才强国的战略。紧密结合学生党员的特点，以理想信念教育为核心，认真组织广大学生党员队伍和学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力，坚定学生党员走中国特色社会主义道路的信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，把实现自己的个人价值融入到全面建设小康社会、构建和谐社会的伟大事业中。

（二）目标要求

进一步提高党员素质，进一步加强学生党支部建设，进一步服务广大学生，进一步促进学风建设等各项工作。通过先进性教育活动，强化学生党员的先进性意识、学习意识和模范意识，努力加强党性修养，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（三）基本原则

坚持理论联系实际，注重教育活动实效； 坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持区别情况，分类指导。开展学生党员先进性教育活动，必须把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效和加强领导贯穿始终。

二、参加先进性教育活动的范围和对象

根据中央《意见》精神，保持共产党员先进性教育活动要覆盖到所有的基层党组织，覆盖到每一名党员，确保每个党员都参加活动、受到教育。本次党员先进性教育活动的范围为全校学生党支部，对象为党组织正式（或临时）关系在西北工业大学的全体学生党员。

三、学生党员先进性教育活动的总体安排和方法步骤

根据学校党委的统一安排，我院学生党员先进性教育活动自8月中旬开始自学，集中教育活动自9月3日开始，至12月上旬基本结束。学生党员先进性教育活动具体分为学习动员，分析评议、整改提高三个阶段，各阶段的实施步骤和实践安排如下：

第一阶段：学习动员（8月26日至10月8日）

本阶段重点抓好以下九个环节：

1、检查学生党员前期学习笔记。集中安排在9月5日前完成。

2、认真组织骨干培训。9月1日至2日，由学院党委组织学生党支部书记培训。传达中央、省委教育工委和学校党委有关文件精神，使党支部书记充分认识和理解先进性教育活动的指导思想、目标要求、基本原则和活动安排，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，掌握学校开展先进性教育活动的基本任务和基本工作方法，提高自觉性，激发能动性和创造性，使他们在先进性教育活动中切实负起责任，发挥骨干表率作用。

3.进行广泛深入的动员部署。学校党委于9月3日（星期六）召开了全校学生党员开展保持共产党员先进性教育活动动员大会，对我校学生党员保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和整体部署。我院学生党总支于9月4日下午召开了学院学生党员动员大会，对学生党员先进性教育活动进行具体部署，使广大学生党员和学生党支部充分明确任务和要求。

4.制定周密的学习计划和严格考勤制度。以党支部为单位，结合本班级和年级的实际情况，认真制定党支部学习计划和考勤制度。

5.认真组织学习。以多种形式组织学生党员开展学习活动，学生党员学习时间一般不少于40个小时，其中集中学习时间不少于10个小时，要求撰写学习笔记（不低于10000字），集中学习一般安排在课余时间进行。

6.突出学习重点。为了突出重点，学习分以下四个专题进行，要做到“四个一”，即抓住学习实践“三个代表”重要思想为主线，把握保持共产党员先进性教育主题，明确提高党的执政能力着眼点，坚持党要管党、从严治党的方针。

第一专题：学习实践“三个代表”重要思想(9月3日––9月13日)

重点学习篇章：

1）《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发【2004】20号）；

2）《中国共产党党章》；

3）毛泽东：《为人民服务》；

4）江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》。

思考题：

如何深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位？

讨论题：

1）                    开展保持共产党员先进性教育的重大意义是什么？学生党员应如何投入到先进性教育活动中去？

2）                    学生党员如何体现全心全意为人民服务的宗旨？如何把实现自己的个人价值与全面建设小康社会和构建和谐社会的伟大事业紧密结合？

第二专题：保持共产党员先进性（9月14日–9月21日）

重点学习篇目：

1）《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；

2)毛泽东：《中国共产党的三大作风》；

3）毛泽东：《在中国共产党第七届中央会议第二次全体会议上的报告（节选）》；

4）邓小平：《一靠理想、二靠纪律才能团结起来》；

5）胡锦涛：《在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风》；

6）胡锦涛：《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》。

思考题：

共产党员如何坚定共产主义的理想信念？如何坚定走中国特色社会主义道路的信念？如何坚持“两个务必”？

讨论题;

学生党员先进性的具体要求是什么？先锋模范带头作用的表现形式有哪些？怎样为全面建设节约型社会主义和谐校园做贡献？

第三专题：提高党的执政能力（9月22日-9月30日）

重点学习篇目：

1）邓小平：《建设有中国特色社会主义》；

2）《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；

3)）江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》；

4）《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

5）胡锦涛：《树立和落实科学发展观》；

6）胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》。

思考题：

1）怎样提高执政能力，巩固党的执政基础？

2）怎样树立和落实科学发展观？

讨论题：

1）                     新形势下学生党支部建设面临哪些新问题，如何解决？学生党支部的战斗堡垒作用表现形式有哪些，如何发挥？

2）                     学生党员如何为学校发展建设和国防科技工业发展多做贡献？

第四专题：坚持党要管党、从严治党（10月1日-10月8日）

重点学习篇目：

1）邓小平：《发扬五种革命精神》；

2）江泽民：《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》；

3）江泽民：《“三讲”教育加强党的建设的新探索》。

思考题：

从党要管党，从严治党的角度思考加强党的自身建设的必要性。

讨论题：

1）对照党章，自己在共产党员标准方面存在哪些差距？如何作合格共产党员？

2）在西北工业大学创建“国内一流、国际知名”高水平研究型大学的建设中，学生党员如何实践“三个代表”重要思想？

7、开展好专题讨论、学习交流。在学习的基础上，组织学生党员结合本支部和本年级的实际，开展“学生党员先进性标准和先锋模范作用表现”大讨论。概括提炼出体现时代精神、具有西工大特色的学生党员先进性的具体要求，并充分征求广大学生党员的意见，上下形成共识，使党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常学习生活中有行为准则。

在学习阶段后期，全体学生党员都要在学习讨论的基础上，结合业务学习和如何发挥先锋模范作用撰写心得体会（不少于2000字）。在撰写新的体会的基础上，以支部为单位，组织集中交流活动，各党支部要适时召开学习新得体会交流大会，或在学校网站、本单位的先进性教育活动专栏举办学习成果展示活动。

8.做好“边学边改”。各党支部要按照“边学边改”的要求，针对学生支部中存在的不足和同学反映较集中的问题，边学边改进工作，使学生党员在思想认识上有提高，在行动上有体现，在工作中有落实。

9.搞好阶段小结。学习动员阶段结束后，各党支部要对学习动员阶段的学习讨论、读书笔记、撰写学习心得体会和交流学习情况、主要经验和存在的主要问题，进行会议和书面小结，书面小结要上报学院党总支。

学生党员在学习阶段的情况，是阶段总结的重要组成部分,学院党总支将以会议和书面两种形式认真总结,并以书面形式上报学校保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

第二阶段：分析评议(10月9日至11月6日)

重点抓好七个环节:

1、广泛征求意见。各学生党支部都要通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求教师、学生党员和普通同学对党支部和党员个人的意见。对征求的意见要认真进行汇总，整理出对党支部和党员个人的意见和建议，并以适当的方式如实反馈，同时书面向党总支汇报。学生党员个人也要主动征求和听取老师和同学的意见。

2、开展谈心活动。对照党章规定的党员义务，按照胡锦涛同志提出的保持先进性的“六条基本要求”和“两个务必”的要求，结合学习、生活和工作的具体实际，党员之间要广泛开展谈心活动。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料。学生党员要结合征求到的意见，注意紧密联系所在班级和年级的实际，特别是注意紧密联系个人的思想实际，按照“三个代表”重要思想的要求和党员先进性的标准，对照党章规定的党员八项义务和入党誓词，对照学生党员先进性具体要求和先锋模范作用的表现形式，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

学生­­党员的党性分析材料由所在党支部审核后上报党总支。

4、开好专题组织生活会和民主生活会。党支部要组织开好专题组织生活会和专题民主生活会。在专题民主生活会上，党员要按照“惩前毖后、治病救人”的方针，认真开展批评与自我批评。党员人数多的学生党支部，可以以党小组为单位召开专题组织生活会，支委会应派委员参加。所有党员要根据专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支部委员会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一个党员提出评价意见。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以适当方式向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要采取适当方式，在适当范围内向同学通报民主评议党员情况。

第三阶段：整改提高(11月7日至11月30日)

重点抓好四个环节：

1、制定整改措施和整改方案。在分析评议阶段工作基础上，党员要针对分析评议中查找的问题和党支部的评议意见，制定整改方案，提出整改的目标和措施，明确整改的重点和时限，切实进行整改。整改方案要紧密联系实际，突出针对性和可操作性。预备党员的整改方案要紧密地结合预备党员的培养考察工作。各党支部委员的整改措施由学院党总支审核，其他党员的整改措施由党支部书记审核。

2、认真进行整改。学生党员要按照审核的整改措施，认真进行整改。各学生党支部要通过开展主题实践活动，服务同学，推动班风、舍风和学风建设，让广大同学切实感受到党员先进性教育活动带来的成效。

3、公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后，学院党总支要在一定范围内公布整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，并由学院党总支对本院学生党支部的先进性教育活动进行群众满意度测评。

4、建立长效工作机制，巩固整改成果。集中学习教育活动基本结束后，用1至2个月时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作，探索党员长期受教育，永葆先进性的长效工作机制。

四、搞好学生党员先进性教育活动的各项措施

在具体实施中注意以下几个问题。

1、组织好“学生党员先进性教育性标准和先锋模范作用表现”大讨论。在先进性教育活动中，通过组织学生党员开展“学生党员先进性教育标准和先锋模范作用表现”大讨论，强化学生党员的义务权利意识、服务广大学生的宗旨意识和先锋模范作用意识。

2、做到两个坚持。坚持边学边议边改，坚持把先进性教育活动与党支部建设紧密结合，进一步提高党员素质、增强党支部工作能力。各学生党支部、学生党员要充分利用先进性教育的有利时机，发挥积极性、创造性，锻炼自己的党性和党务能力，努力使自己成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

3、创造性的进一步推动“三个一”活动。“三个一”即“一个党支部带好一个班，一个党员带好一个宿舍，一名积极分子带动一名同学”。通过“三个一”活动的深入开展，使学生党员的先进性和先锋模范作用更具实效性，促进优良舍风、班风、学风建设，促进学生健康成长和全面成才。

4、保证四个到位、确保覆盖面。四个到位即“准备工作到位，安排部署到位，动员培训到位，检查落实到位”。学院党总支，将针对本科生、硕士研究生和博士研究生的不同情况，制定相应的实施方案，分类进行动员、培训、指导和检查，确保每一名都参加活动、受到教育，确保学生党员先进性教育活动取得良好成绩。学院党总支将重点安排好“建筑学大五党支部”、“交通工程大四党支部”在外实习学生党员的学习教育工作。

5、先进性教育活动的形式要灵活多样。学生党员先进性教育活动要结合学生特点，采取自学、集中学习、讨论交流、专题辅导、看录像、参观、演讲赛、知识竞赛、征文、先进事迹宣讲会、研究生党员和本科生党员联合活动等多种形式，保证学习内容不少、对象不漏、环节不减、标准不降。为了保障学生党员先进性教育活动开展的既丰富多彩又扎实有效。我院学生党总支决定，结合学习活动的不同阶段，开展“六个一”、“五个结合”活动，即：1. 一次抗战报告会；2. 一次电影－“焦裕禄”3．一次录像：“中流砥柱”；4．一次演讲会；5．一次参观；6．一次党课。“五个结合”活动，即：和党建工作相结合；和学风建设教育相结合；和“三育人”工作相结合；和落实中共中央“十六号”文件相结合；和综合素质培养相结合。

6、统筹安排，处理好先进性教育活动和业务学习的关系。要正确认识开展先进性教育活动与业务学习的一致性，妥善处理促进业务学习与开展先进性教育活动的关系。各党支部在制定实施方案时，要充分考虑不同的实际，统筹兼顾，科学安排，既要确保先进性教育活动的质量和效果，又要注意避免影响正常的业务学习，避免加重学生党员和普通同学的负担；党员要注意挤出时间搞好学习，按要求参加各项活动，做到“两不误、两促进”。

7、树立典型、加强宣传。各党支部要注意挖掘学生身边优秀共产党员的典型事迹，总结和提炼他们的成长历程，通过网络、报纸、电视、报告会等形式进行广泛的宣传，号召广大党员向他们学习，发挥榜样的力量。

8、要重视2005级学生党员的教育活动。本科生中的党员在军训期间的先进性教育活动由军训师政治部与相关学院党总支协商安排，军训师政治部具体实施，军训结束后由学院党总支组织实施。学院党总支要按照《关于加强学生支部建设的若干意见》（校学字[2004]40号）文件精神，确保2005级学生党员先进性教育活动的顺利开展。

各党支部要按照学院党委的统一部署，加强领导，统筹安排，精心策划，认真组织，开展好学生党员先进性教育活动，确保我院学生党员保持共产党员先进性教育活动健康开展并取得实效，为全面建设小康社会、实现国际知名高水平研究型大学的建设目标提供坚强的政治和组织保证。

     

学生先进性教育活动领导小组人员名单及分工：

组  长：赵应科

副组长：邵小军   曹  刚

成  员：卞  蓓   刘  江  郭运强  袁豪庭

组  织：曹  刚   邵小军；   

  宣  传：刘  江   卞  蓓

联  络：邵小军   郭运强  袁豪庭

 

                                                 2005.9.3