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当前位置：教学概况
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学校始终坚持以人才培养为根本任务，视教学质量为生命线，正确处理教学与科研和其它工作的关系，采取各种措施，保证教学的中心地位，促进了教学质量和办学水平的逐步提高。
学校历来强调各项工作要紧紧围绕教学这个中心，牢固树立以师生为本的理念，营造尊师重教的氛围。2004年，党委在全校范围内开展了“以人为本，优化人才环境建言献策”活动，各职能部门认真落实关于加强教学工作的议案，教师们反映的问题基本得到了落实和解决；机关认真转变工作作风，推行定置管理，提高工作质量和效率。对“双肩挑”管理干部提出“政要务政”的要求；对专职学生工作干部要求“三深入一投入”，即深入课堂、深入食堂、深入宿舍，工作精力要投入。后勤等部门始终坚持服务育人的根本宗旨，在服务中求生存，在管理中求效益，在改革中求发展，处理好服务与经济效益的关系，开展了优质服务竞赛和“创佳评差”等活动。网络与教育技术中心坚持“以先进技术支撑大众教育时期的高等教育，以优质服务保障先进技术在教育中的应用”理念，注重教育教学资源建设，重视校园网的教学服务功能。图书馆在提高现代化技术水平、丰富馆藏文献资源的同时，延长开放时间，全面实行藏、借、阅一体的“一口化”管理服务，简化了借阅手续，信息服务水平和服务质量显著提升。在全校各部门和广大教职工的共同努力下，本科教学的中心地位日益突出，一个“一切为了教学、一切服从教学、一切服务教学”的局面已经形成。
经过近70年的发展和建设，学校逐步形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育以及继续教育、网络教育和留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局。实现了本科生与研究生创新教育打通连续培养，以良好的研究生培养环境和条件提升本科生的创新意识和创新能力。学校在建设13个大学生创新实践基地的同时，构建并实施了研究生教育创新“九大体系”，组建了本硕博创新实践团队。我校经教育部、国务院学位办批准，在全国高校首批设立了“研究生创新实验中心”，并成为获得国防科工委重点资助的“国防研究生创新基地”。学校设立了博士论文创新基金和研究生创业种子基金，鼓励研究生大胆探索，自主创新。截至目前，学校已有9篇博士学位论文被评为“全国百篇优秀博士学位论文”。在全国和陕西省大学生各类科技竞赛活动中获一、二、三等奖达数百项。 |
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