工程实践训练是面向全校大学生的实践性素质训练，是为理论教学服务的实践教学，所以，它应该符合学校的总体教学目标，体现学校“三航”特色，体现大学教育中实践教学为理论教学服务的思想。

　　好的工程实践训练，能够为全校大多数专业的学生提供了解本专业知识的机会，激发他们学习本专业的热情。一方面使他们看到，他们过去所学理论知识在现实工程中是如何应用的；另一方面，使他们了解到本专业所取得的已有成果和重要结论，这些结论会在将来的理论学习中学到，在这里“先睹为快”，从而激发他们的学习兴趣；第三，也是更为重要的方面，就是提出目前本专业科研的前沿问题，鼓励同学们去努力解决，使本专业就更富有挑战性。

　　一个好的成功的实习活动，它应该是令同学永志难忘，让学生终身受益。尽管实习时间短，实习内容少，但是，学生所得到的却远远不受实习时间和内容的限制。师傅的一套娴熟标准规范的动作，一段简明扼要深入浅出的讲解，一个和蔼可亲的笑容，一种对事业执着追求的精神和对生活的热情，都可能长久地影响着同学，使他们从师傅的言传身教中，学到求真务实、求实创新的工作 方法 ，认真负责的工作态度，实事求是的工作作风，相互协作的团队精神和为自己所从事的事业尽职尽责的敬业精神。如果，当我们的同学毕业数十年以后，每当他们回忆起当年的大学生活时，总也忘不了生动有趣，使他们受益匪浅的实习情景，那么我们就可以自豪的说，我们的工程实践训练是成功的！。

　　目前，我们每学期需要实习培训近4000名大学生，每次实习两周时间，每次大约有400到600名学生参加实习。金工实习的基本内容是车、铣、刨、磨、钳、铸、锻、焊、热处理的基本理论知识和基本操作技能，实习的基本产品是哑铃、榔头和飞机铸造模型；电子实习的基本内容是无线电的发射、传播与接收，数字与模拟电子技术，电工电路原理等基本知识，实习的基本产品是8波段收音机、黑白电视机和智能充电器。这些实习产品的特点是涵盖的知识面广，常见常用，而且价格低廉，所蕴藏的知识内容丰富，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，这些实习产品的选用是必须的，正如小学生要学习要必须学字词句，加减乘除一样，大学生工业生产的基本知识和技能也要学习掌握。

　　但是，应该讲这些实习产品比较陈旧，谈不上新颖有趣，尽管在让学生掌握基本知识和技能的层面上来讲是必要的，但绝不是充分的，因为它还不能够大大地激发同学们的实习热情，使他们耳目一新，对自己所学的专业产生浓厚的兴趣。为了丰富学生的实习内容，同时，尽可能降低实习成本，我们首先考虑让同学们分组、分期制作航模，包括航模飞机机体，航模发动机，航模用舵机，航模用各种传感器，航模无线电遥控收发机，并组织他们在外场试飞。

　　因为，航模涉及到我校大部分院系和专业，需要接触到“飞机结构”、“空气动力学”、“ 发动机原理”、“ 无线电遥控遥测”、“ 计算机”、“ 陀螺与传感器”、“ 舵机与自动控制”等许多方面的专业知识，可见，航模知识涵盖面大，综合性强，有利于交叉性、复合型人才的培养，有利于同学热爱专业、钻研专业，所以说“航模”是一个不可多得的实习教具。

　　航模运动除了知识性以外，还有趣味性、对抗性、观赏性、商业性，对我们来将，有以下几个方面的好处：

1. 发展航模运动，可以搞对抗性航模比赛，如空战，可以参加全国乃至世界航模运动比赛，加强校际交流和国际交流，提高学校知名度。

2. 利用航模运动的刺激性，可以组织全国各地的中学生参加航空夏令营，还可以赠送航模飞机，吸引有志青年，优秀学生，报考我校，提高我校新生生源质量。

3. 因为航模飞机的运动，不象载人飞机受到许多限制，航模飞机可以将飞机运动参数做到极致，可以大胆的设计各种飞机外形，包括隐身飞机、扑翼机等，可以为各种无人飞行器做低成本预研。

4. 能够象小鸟一样自由自在的在蓝天飞翔，几乎是每一个人孩提时候的梦想，能够为人们提供廉价的航模，也就是帮助他们圆梦。随着人们收入的增加和生活水平的提高，人们对航模的需求也在不断增加，航模的商业市场在国内逐渐形成，作为我国一流的航空大学，我们要在航模市场有自己的一席之地，让全国的老人、儿童还有青少年，能够象放风筝一样放飞我们的航模飞机！

　　所以，需要我们抓住机遇，发展航模，在为建设具有“三航特色”的工程实践训练中心而努力奋斗。