我校以15篇论文排名第39位

  《中国高教研究》编辑部近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作，对2005年1月至12月在所选定的14种中文核心期刊发表论文在5篇以上的高校进行了排名公布。我校因共发表教育教学研究论文15篇，在进入统计的前129名的149所普通高校中排名第39位，位居陕西省和西部高校第二、国防科工委委属高校第三。我校这次在论文数量上较上次增长了50%，名次上前进了28位。

    在短短几年内我校从榜上无名跃居排名榜第39位，是学校领导高度重视和支持高等教育研究的结果，是全校教职员工不断努力的结果，也是学校设立“高等教育研究基金”和“政策研究基金”成效的又一体现。

    该项统计工作自2003年始已进行了4次（首次统计范围为2000-2002年），在社会上产生了较大的影响，一些知名网站、报纸、重要学术研究刊物纷纷转载了此项统计结果。与此同时，教育管理机构和高等院校还把统计结果作为衡量学校教育科学研究水平和促进学校教育科学研究工作的重要指标。因而希望我校广大教职员工继续重视积极开展高等教育研究，撰写并发表更多高水平的高教研究论文，为提升我校在全国不同领域中的地位和知名度做出新的贡献。

    本次统计工作所选定的14种教育类全国中文核心期刊除《北京大学教育评论》（北京）、《现代大学教育》（长沙）替换了原来的《辽宁教育研究》（沈阳）和《现代教育科学＆#8226;高教研究》（吉林）外，其余12种刊物仍为原统计源期刊，即《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏高教》(南京)、《教师教育研究》(北京)、《清华大学教育研究》(北京)、《高等工程教育研究》(武汉)、《黑龙江高教研究》(哈尔滨)、《高校理论战线》(北京)、《高教探索》(广州)。

                                                                              高等教育研究所